Til hovedinnhold
Viser 2541–2550 av 3097 treff.
  • Video transcription Kanako Fukada

    18.04.2021 | Artikkel

    ...concept through activities in which they manipulate objects through their own hands. This is also true for blind children Sighted of children naturally receive information from their surroundings through their ...
  • Multifunksjonshemming – interessekartlegging

    23.11.2023 | Publikasjon

    Å se (Visuelle stimuli) Å kjenne mot huden (Taktile stimuli) Å spise/drikke (Stimuli med smak og/eller lukt) Andre sanser, som vestibulær sans og kinestetisk/proprioseptisk sans, er ikke tatt med som egne ...
  • Habtool -davvisámegiella

    26.04.2017 | Kartleggingsmateriell

    Habtool registreren ja kárten geavahuvvo oktan girjjiin “Individuelt & tilrettelagt – Arbeidsredskap for individuell plan og individuell opplæringsplan”(Tellevik, Nerland ja Martinsen). Habtool lea mielde ...
  • Begynner barnet mitt å snakke snart? Ikke vent og se

    01.11.2021 | Bok/hefte

    «Begynner barnet mitt å snakke snart. Ikke vent og se» er en informasjonsbrosjyre til foreldre og foresatte til barn som av ulike grunner ikke har talespråk som sin måte å uttrykke seg på. Enkelte medfødte ...
  • COCAF-4

    25.11.2020 | Kartleggingsmateriell

    Sjekkliste for løpsk tale og sekundære symptomer. COCAF-4 er et screeningverktøy som består av punkter delt inn i kategoriene: talehastighet og taleflyt artikulasjon språk og språklig flyt uorganisert ...
  • Om Jørn Østviks doktorgradsavhandling

    16.10.2017 | Artikkel

    University, Australia) veiledet arbeidet. Østvik disputerte 20.oktober 2017. Tre spørsmål ligger til grunn for studien: Hva karakteriserer vennskap mellom elever som bruker ASK og deres medelever? Hva slags faktorer ...
  • Talesyntese Chromebook

    11.11.2020 | Kapittel

    For å sette på tekstopplesing på Chrombook går du til Innstillinger og velger Tilgjengelighet. I Tilgjengelighet finner du Tekstopplesing. Når du trykker på den legger den seg nederst på skjermen med symbolet ...
  • Stor betydning

    17.03.2017 | Kapittel

    Disse barna har et enda større behov for berøring og fysisk nærhet enn det seende barn har. Det kan være lett å glemme den store betydningen berøring har, både for informasjon, bekreftelse, kontakt og ...
  • Veiledere på UDIR

    18.12.2023 | Kapittel

    ...sterkt svaksynte og blinde elevar Udir-9-2012 Tilpasse opplæringen for elever med synsnedsettelser Tilrettelegge prøver og eksamen for elever med synsnedsettelser ...
  • Eksempel på taktil bok med fokus på det taktile

    15.05.2024 | Kapittel

    For å illustrere at vi skal kjøre til butikken, er en del av et bilbelte valgt istedenfor å bruke en lekebil. Barnet som er blinde, har kanskje ingen erfaring med at en bil for eksempel har fire hjul og ...